西交利物浦大学举行二十周年高质量发展大会 发布新十年发展战略

中国教育新闻网讯（通讯员 寇博）5月22日，西交利物浦大学（以下简称西浦）二十周年高质量发展大会暨“建设具有全球影响力的国际教育中心”战略发展大会举行。大会系统回顾学校20年办学历程，发布西浦2026—2036十年发展战略，并通过战略合作机构代表发言、突出贡献者代表致谢仪式和校歌发布等环节，集中呈现学校面向未来发展的整体布局与实践方向。

来自英国利物浦市、利物浦大学，以及近20所中外合作大学和海内外高校的负责人和专家学者，学校战略合作伙伴，大学创建和发展的重要贡献者，校友、师生代表共聚一堂，见证西浦20年的发展成就和未来方向。

教育部原副部长、联合国教科文组织第174至177届执行理事会主席章新胜在致辞中回顾了西浦创办的时代背景与推进历程，指出西浦作为我国最早一批中外合作办学的独立法人大学之一，是在坚持教育主权前提下推进高水平教育对外开放的重要探索，也是借鉴苏州工业园区开放合作经验，推动建设世界一流大学的一次创新实践。他表示，西浦的创立不仅为中外合作办学提供了重要经验，也成为中国高等教育开放创新的一座“灯塔”和“标杆”。面向未来，在全球格局深刻调整、人工智能和数字化时代到来的背景下，西浦谋划下一个20年的布局正当其时。

教育部国际合作与交流司司长杨丹在视频致辞中指出，西浦是中外合作大学的标杆和中英教育交流的典范。建校20年来，学校持续融汇中西教育优势，在人才培养、师资建设、产教融合、科研创新和国际化办学等方面取得积极成效，并逐步形成了从专业精英培养到产业创新生态构建的发展路径。希望“西浦继续当好教育变革的催化剂，探索未来教育新范式；做有温度的教育，培养未来世界的建设者；发挥国际化优势，深化产教融合，为培育新质生产力注入强劲动能。”

江苏省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记江涌指出，西浦是江苏教育对外开放的靓丽名片。建校20年来，学校坚持以开放促创新、以融合谋发展，在人才培养模式、教育教学改革、大学治理和科研合作等方面进行了积极探索，为江苏高等教育改革创新和扩大对外开放积累了宝贵经验。

苏州市人民政府副市长查颖冬在致辞中表示，西浦是苏州全方位对外开放的缩影，二十年来与苏州发展同频共振，已经发展成为中国中外合作办学领域的一面旗帜，苏州高等教育的中坚力量，区域创新发展的重要阵地，城市文化建设的亮丽名片。他表示，面向未来，期待西浦进一步发挥国际化办学和合作网络优势，成为苏州链接全球创新资源的重要桥梁、服务产业创新发展的重要伙伴和促进中外人文交流的重要平台。苏州也将持续支持西浦发展，推动名城名校双向奔赴、融合创新。

西安交通大学校长、中国工程院院士张立群在致辞中表示，西浦的创办是顺应教育全球化和中国高等教育改革开放的时代选择，也是西安交大践行西迁精神、拓展办学格局、服务区域发展和产业需求的重要实践。他指出，二十年来西浦融通中外教育智慧，敢为人先迭代教育模式，并与区域发展同频共振，走出了一条中外合作办学的特色之路。

英国利物浦大学校长Tim Jones在致辞中回顾了利物浦大学和西安交大40余年的深厚合作基础，以及西浦20年发展历程。他提到，西浦从2006年首届164名学生起步，发展到如今近2.6万名学生，并在融合中西方教育优势、人才培养、研究创新和中英合作桥梁作用等方面取得显著成绩，称其为“全球最成功的跨国教育合作项目”之一。他表示“利物浦大学将以更多创新方式持续深化和拓展双方的合作伙伴关系。”

西交利物浦大学校长陶文铨表示，面向未来，学校将继续探索打破高校与社会之间壁垒、推动产学研政社协同发展的新路径。他强调：“创新永远是刻进所有西浦人基因里的东西。”

西浦执行校长席酉民在大会上发布了西浦2026—2036十年发展战略。他表示，面对全球秩序重塑、数智化转型以及人工智能对生活方式和社会结构的深刻影响，西浦未来十年的核心战略主题将从在3.0产业创新生态的基础上，开启4.0模式探索，进一步扩展至“未来学习和创新型社会生态”的营造，全面打破大学与社会、教育与生活、学习与工作的边界，实现产学研政社深度融合和协同发展，直接参与、赋能未来社会生态构建和治理方案探索。围绕这一主题，未来十年发展战略提出多项重点部署。

来自战略合作机构的代表围绕“教育+人工智能”、“产学研政社融合生态”和“与西浦一起，提供走向世界的教育方案”三个主题分别回应了西浦这一未来战略布局。

大会还正式发布了西浦校歌《Onwards We Go》（中文译名：步履不停）。校歌项目由席酉民教授发起，讲述的是“全球各地的学者、有志于教育事业的专家来到苏州探索教育的未来，努力为世界提供‘西浦方案’”的故事，从词曲创作到音乐制作由近200位师生、校友共同参与完成。

此外，5月21日至24日，第十一届高等教育创新年会暨第十一届西浦全国大学教学创新大赛现场决赛在西浦创业家学院（太仓）举行。年会围绕“从知识传授到价值创造”展开，设置主旨演讲、圆桌论坛、新书发布、教学创新大赛决赛和工作坊等环节。